表情包修改作业走红 教师:效果不错工作量不大

三同伴 发布于: 2018-12-7 11:31 83105 次阅读 4 位用户参加谈论
近来,一组教师修改作业的表情包评语引发网友重视。
评语中既有正直的吐槽,“作业略显狂躁,与自己气质显着不符!”,“字写大一点,教师眼珠子都快掉出来啦!”,“批你的作业教师都这样了,你狠心吗?”,周围配上一张小人躺在地上吐血的表情包。
也有正直的表彰,“今日要做的事,表彰你,表彰你,表彰你!”,“你若一向在,我便一向爱!”并附上一个比心的图画,有的画了一个小墨客,评语写道:“今日的作业我喜爱!”
这样的表情包修改作业的办法引发网友的强势围观。有网友留言说:“我都想写作业了!”还有宝妈留言说:“这样的教师请给咱们家不爱写作业的熊孩子来一打!”也有不少网友表明忧虑:“这关于教师的工作量而言会不会也是不小的担负?”
据了解,这些表情包修改的作业都是来自江苏省常州市武进区遥观中心小学教育集团的教师和同学们。该小学副校长居佳华告知北青报记者,这是新学期以来,为了有用开展同学们的特性,所以施行了这种特性化的作业点评办法,强化作业点评的鼓舞性。“一开始是有些教师自发地运用这种表情包点评办法,咱们发现之后觉得对孩子的教育有积极意义,所以就在全集团推行了。”
该小学教师吴玲琳表明,在平日的数学教育中,自己已习惯了用“√”“×”来评判学生的作业,这种办法虽然在点评学生学习成果、判别解题正误方面具有必定的直观效果,但也具有一些片面性,缺少鼓舞性,特别是对学生的基本素质和学习潜力不能因人点评。“而当我在数学作业中参加一些特性化的评语之后,我发现,师生间的情感沟通加强了,并且最大极限地激起学生的学习潜能。 ”
今日下午,北青报记者联络到了给出“作业略显狂躁,与自己气质显着不符!”评语的教师王薇。王教师是该小学五年级的数学教师,提到这句评语,王教师依然哑然失笑。“这个作业是个很英俊的小男孩写的,可是他的笔迹和作业完结的质量都不尽善尽美,我觉得跟他英俊的表面并不相符,所以给出了这样的评语。”
王教师表明,评语给出后,小男孩的作业质量有所提高,可是没过多久仍是会有重复,需求再次提示。“咱们的这个表情包评语并不是每个孩子的每次作业都会用,往往是在觉得这个孩子成果有所下降,或者是最近很有前进才会运用,所以担负也不是很重。”王教师说,自己的绘画技能很一般,所以每次都是用简略的线条进行勾勒,“首要仍是评语”。
可是便是这些简略的表情包和特征评语,却成为了学生们每次翻开作业本的“小等待”。学生徐子彤表明:“每天都等着看教师发下来的作业本,由于作业本上的表情包太招引我了。教师变着法子来鼓舞咱们,提示咱们。这样的作业本,我真是爱不释手。而每次做作业的时分,我也想着,要一次比一次做得更好,争夺多取得教师这样的修改表情包。”
而得到“字写大一点,教师眼珠子都快掉出来啦!”评语的同学则表明“之前写的字比较小,教师在上面画了一个表情包,便是两个眼睛眼珠子都要掉下来了,上面写着字大一点,我就想今后必定要把字写大一点!”


已有4人谈论

沙发
bbbgirl 宣布于 2019-1-15 15:07
是真的吗?遇见这样的教师应该是一件很美好的事
板凳
GSYC 宣布于 2019-3-1 10:54
这样的教师 给我来一沓
地板
Httt 宣布于 2019-5-14 13:46
有这样的教师,我必定会好好学习~哈哈给自己偷闲找托言了。。
5#
风清雨杨567 宣布于 2019-5-20 14:04
这样的教师是开心果,信任学生必定很喜爱
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